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为什么你家孩子不爱看书? 怪你错过这俩关键阶段

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发表于 2020-5-11 20:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
4岁到6岁是孩子最重要的敏感期之一——阅读敏感期,在这个时期孩子更容易养成成阅读习惯,爸爸妈妈一定要抓住这个关键阶段!故事分享:: a; l, E$ `$ f* M% P; h) S4 g# `+ @
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高速路上塞车了,车辆停滞不前,不少人怨声载道,有些人似乎早有预料,跑到高速路上打羽毛球、打扑克,甚至还有跳绳、踢毽子的……正当众人热热闹闹地游戏,有一家四口吸引了旁人的目光——男人大概40岁,女人30多岁,大男孩5岁,小女孩3岁,他们并没有凑热闹,而是每人手里各拿一本书,在车里静静地看着,成为马路上的一道飘着书香的风景。3 q) U* `6 A, j7 F' e5 \* u. z: d& w

# d# T7 }% a) z0 n- z. s, |为何孩子不爱看书?why* }/ z5 y7 b' M; @

7 N  F9 J% F0 R- ?5 Q7 u4 x时常有不少父母费解,为何自己家里的孩子不爱看书。很可能是因为你们错过了孩子的阅读敏感期,以及家庭缺乏阅读氛围,孩子对阅读的热情再也提不上来了。那么什么阶段是孩子的阅读敏感期?0 d. C# W( f8 U, Z+ j
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如果你家孩子有这些特征的,就代表阅读敏感期来了:1、无论什么书都翻来看,无论能不能看懂都一本正经地看,能看懂的会反复看;2、凡是有书的地方,比如去到书店或图书馆,会热心地看个不停,一会翻看这本、一会翻看那本;3、喜欢听故事,也会时常编故事给大人听,想象力丰富;4、指着书上的字阅读,即使大多数时候看不懂,会自编发音上去。, j# N. C/ Z7 @& Z2 p
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阅读敏感期一般是在孩子4岁半到5岁半的时候来临,有些智力较好的孩子会提前,只要智力正常,一般不会超过6岁,所以如果父母错过了孩子的敏感期,甚至等孩子6岁后才让孩子阅读就迟了,6岁后的阅读相比于6岁前,孩子更难养成兴趣习惯,所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期。
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0 v9 x8 l! G4 p1 u. L6 F3 H  n4 D其次14岁前还有一次弥补机会,被称为儿童阅读的白银阶段,错过了之后孩子的自我阅读意识就只能处于“赶牛犁地”的状态了。" m* d+ V' s# y' @
那么在儿童的阅读敏感期,父母该如何培养孩子的阅读兴趣?% A; @: h" u+ z$ ]
. z) }3 x$ s; L
1、家庭要有阅读的氛围如果想让孩子养成阅读的习惯,家里大人是最好的榜样,请每天在孩子面前读书,受大人的影响,孩子会更乐意接触书本。家里最好提供读书的条件,比如孩子有读书的地方,并且不被打扰,有适合儿童阅读的儿童书,更有助于孩子养成兴趣。
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2、不同年龄阶段的孩子,应该读哪些书9个月-1岁- Y- Q4 s# c' q( t
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色彩鲜艳的大图案硬纸书,刺激大脑发育,大人通过让宝宝一边看,一边说出事物的名称,为宝宝说话打好基础。" Y4 N9 D6 P" L  Z

' K+ x' g' h; \1 j) P: x1-2岁
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大幅图画的图书,最好跟日常生活相关,比如炊具、电器、家具、宠物、玩具等,更利于孩子阅读和接触。
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2岁-3岁
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+ j5 o6 S. W( k/ W/ k父母适宜给孩子阅读一些简短、有趣的故事,力求用孩子听得懂的口语表达出来,而不是书面语。- t; i! C5 l7 U
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3岁-4岁
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$ o/ m# |- d" n# t给孩子选择有细节和情节的故事,但注意最好还是以大量图片为主,图片能促进孩子的想象力,有助于孩子喜爱上阅读。# p$ w3 O" @8 Y1 ~

$ ]$ N. l! m0 w, z# Q4岁-5岁1 s6 U: o( I) }2 b" c7 J+ B* g/ G

3 \# o3 a4 p" h推荐有故事情节的连环画,比如《西游记》等,有情节有图案,不仅吸引孩子眼球,还能让孩子持续阅读下去。4 H. e2 S& J" Z( V( w* x2 R

5 K+ _! y3 ]/ U; n* N( H5岁-6岁  Q9 ?* w4 z+ Y! E% d# i  z( N
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这阶段孩子会对科学类的儿童故事比较有兴趣,有助于孩子思考,还能促进孩子的动手能力,当孩子有此类需求时要努力配合,否则孩子会由于各种阻力而放弃。/ N: Z: i2 h, X2 i! A8 ], e! h

0 G' c7 |, t! d4 F2 ]% S2 M8 @6岁-7岁
- O# b6 ~& x+ z
" R; n+ X* \% ^/ e* i1 I1 x7 }幻想类童话一方面能满足孩子想象力驰骋的需求,孩子还能在有趣和轻松中感受愉悦,有助孩子沉浸在阅读的海洋。
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8岁-10岁
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可以适当接触历史故事了,并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段,让孩子养成独立看书的习惯吧。/ R6 p8 y2 x$ h; u1 ^9 j
) f' M/ i+ b0 {- f$ ?+ Y+ ]
10岁-12岁
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除非是非健康类书籍,建议家长不要限制孩子的阅读类型,只要孩子喜欢,大可放开手,开卷有益有助孩子建立广泛兴趣,建立更全面的知识。
1 x+ e2 i/ k2 J- U/ `% A. ~: s
9 m% |# m! X1 C, X% D各年龄段让孩子阅读的大原则是:孩子喜欢看的就不要阻止,但在不同阶段父母可以推荐建议的方式,而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。3、让孩子复述故事效果好复述故事,培养的是孩子的记忆力、逻辑思维、表达能力、表演能力,一般来说,经常复述故事的孩子,语文水平也较高。不建议任务式的要求孩子,否则会阻碍孩子阅读的动力。尝试把自己当成虔诚的听故事的吧,孩子会越讲越起劲。
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; ~+ s% u( U- `2 x& X5 x" h( V4、阅读还能让孩子养成好习惯孩子们在阅读和听故事的时候,他们往往喜欢将故事的主人公往自己身上套,甚至把自己当成了故事的主角,当大人对主人公越赞赏,孩子就会越希望自己就是那个人。主人公的正面言行和品德,也更容易渗透到孩子身上,让孩子的正面言行会更正面,负面言行会得以修改。所以说好书是一辆正能量收割机。. c" f8 C' q3 @& R  g3 P- `

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